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          克里斯·休斯安装的讲话 - 2018年9月21日
          公布2018年10月5日12:36

          早上好! 

          谢谢 套件加里和莉兹的客气话,并感谢您对大家的真正温暖和精彩的欢迎,我 - 我们作为一个家庭 - 已收到。我也想认识我的妻子非凡,法丽达,没有他们的ag真人ap,我永远不会站在这里,和我们的孩子 - 利亚,谁也正在于此,而乔丹,谁 威力 在线观看 - 我感谢 他们 耐心养我作为一个父亲。

          我知道在台下学生特别与诱饵呼吸等着我提供了一个深入了解的根源和有效的教学方法目前的研究和我个人的教育理念,但恐怕将不得不等待另一个机会 - 也许我会去,如果我很勇敢,足以跟随先生。烧伤的教师快照 - 或者扣 他的说法。或者,如果我曾经勇敢足以让回来后Chloe的一所中学上午会议的前拆我先生。郑氏的“发现它”的游戏!现在,虽然,你需要解决的答案,一个迫切的问题 - 一个,我所知道的是,在每个人心中的顶部,我一直在问比其他任何问题,因为我来了。问题是这样的:“既然你来到这里,从明尼苏达州,是我们曾经去找其他的下雪天?”我的股票的答案,因为一些你知道的,是“在美国马里兰州的尝试我曾经住在马里兰州,我见过的人开车在雪地里......你会得到你的下雪天!”

          我有我与驻军森林的搜索委员的第一次谈话大约14个月前,从那以后,去了解社会,用毫秒每周的电话我已经花了时间。劳尔和几个短途旅行又回到了去年。它令人着迷,不过,实际到位和现场作业的现实。例如,用于学校的搜索驻军林的头原来的位置说明中列出一套雄心勃勃的特点:喜欢可见,社区建设者,积极的东西, 拥抱 挑战,有弹性的,倾听者,合作者......这会给人暂停列表。但后来,当我搬进了办公室,我发现了“意外”通过毫秒留下另一个双绝密文件。劳尔在一个隐藏的安全,真正反映了董事会一直在寻找一个新的头。我引述如下:

          正确的搭配......是有人用“希腊运动员的身体魅力,马基雅维利的狡诈,所罗门的智慧,狮子的勇气,[和]在任何情况下,一只羊的肚子里。” ......那些谁持有这种工作...应该有胆量,判断力和毅力。他们应该是大胆的,富有同情心,聪明的,励志的,充满活力,乐观,谨慎,耐心,执着,有弹性,反应灵敏,固体,自信,时尚,坚忍,委婉,信任,守信,宽容。他们应该有一个像下水管道的神经。他们应该是很好的听众,用礼貌和幽默感好,有良好的家庭情况。他们应该愿意造成的痛苦,失去朋友,并接受批评。他们应该能够生活在一个玻璃  屋, 并提高从蒺藜刺,从葡萄,无花果。他们应该是健康活泼,有一个盲人眼睛和一个听而不闻,加上白发的那一脸的经验和痔疮是一脸担忧。

          OK,那没有,当然都来自这里的板 - 名为约瑟夫·克罗利曾任大学校长写道,在1994年关于大学校长,但我已经通过朋友在现场告诉记者,这是一个独立的头贴切学校 - 我看到彼得·奥尼尔频频点头,因为我读它!

          我不怀疑,彼得没有辜负 - 并超过 - 这个崇高的标准,但对我来说,这是公平地问(报价大卫伯恩)好了,我怎么会在这里?一个答案,我想,进来的描述或词组,我知道多个人使用,当他们谈论我与这里的遴选委员会:“他是一个很好的学校的人。”这实际上是一个相当老式的名词,但它让我想想这意味着什么。我绝对保证,到这里的学生,当我在初中和高中,没有人会想到利用我的这种描述的!还等什么把我变成谁拥有的在这个位置作为荣誉的“好学校的人”?它的一部分是很简单 - 我爱学校。学校是令人难以置信的动态的,复杂的系统,充满了个人谁带来的技能几乎无限组合,利益 挑战,和学校 - 所有的好学校 - 均致力于 服务 谁进来,帮助塑造,塑造他们在毕业前学生 - 真正满足他们,他们在哪里,帮助他们找到了增长轨道。有些学校这样做比别人更好 - 一些学校试图找出谁适合某个模具或推动他们属于这种类型,这样学校就可以定义他们成长的学生。为什么我在驻军森林一部分是因为我知道这是一所学校违抗把学生在“盒子” ---来为你,让我们了解你,我们会帮你找到成功 - 和如果成功的555种略有不同的方式,定义那就更好了。

          另一个原因,我爱学校是 因为, 在他们的核心,学校有关发现事物如何运作。高中毕业后的夏天,我曾作为一个工厂机械师,构建进入X光机的组件。这项工作可能甚至不是由人类完成 ,但对我来说,理解这一想法 - 从字面上塑造 - 即进入一个大的重要整个微小体是迷人。学校,在各个层面和各个学科,从根本上关于同样的过程。无论你是学习世界语言或几何定理,读一本小说挑战或主要来源的文件,学习雕刻雪花或学习新的舞蹈场景,总是有只是你在做什么看透的水平为什么你这样做了,怎么你的工作片建立一个更大的整体。你可以得到 - 有时 - 在表面水平,但更深层次的探索 怎么样 事情的工作就是学校 - 包括田径和活动 - 成为真正有价值的和满足。伟大的老师,教练和导师 - 就像那些坐在你身边的这个房间 - 帮助你看到这一点。

          最后,因为学校 个人由这些动态的,复杂的系统,他们提供了一个永无止境的一系列互动,参与,连接和了解的机会。尽可能 学校 提供了深入了解如何 工作中,他们也是世界上最好搞清楚如何系统 工作。还有什么地方你从两岁到淘汰的边缘结合起来的人,并与他们团结起来 共同 目的和共同的目标?还有什么地方是如此真实,无论你的原材料和最终产品是人吗?那就是我喜欢学校的根本原因,为什么我把这个角色所以非常重视。您 学生们 依靠我们,作为教师,职员和管理人员,提供每个人都可以看到的环境中,每个人都重视,每个人都有一个声音和一个地方。教师和高年级同学知道我在开天解释说,我的主题,今年的一个“家”,并在这个地方我们每一个主题 - 学生和成人一样 - 共同的责任,使驻军林家在这里给大家。尽管这是一个高标准,我从大家的期望一个巨大的东西,它实际上并不难实现。它来自于一个简单 - 复杂 - 地方。善良。我已经看到了这些开放周精彩善良的这样的例子很多 - 它显示为欢呼的同学,关注他人,粘贴在别人的更衣室一种注释,或在他们的耳朵下降一句好话。以德报德来操作我们不针对对方有意,当我们做跨行我们期待来弥补。真正的,自己的家庭之外,你永远不会在你有这么多的机会,待人仁慈和对自己收到的仁慈的地方 - 它是一个可以磨练技能,以及驻军森林是你的车间。对于那些谁是保持得分,这是我今年第二个主题,并与第一紧密相连:使这个家所有,并善待。

          我最后的 信息, 又是谁已经容忍这一切都令人印象深刻的耐心学生。我相信你---每个学生在房间里,每一个女孩谁通过我们的大门走。我相信你的能力去得更深一些,到事情如何以及为什么工作,而不仅是回答你需要把在纸上。我相信,在你的精神 - 社会的精神,几乎花了我我的耳膜在淡蓝色/深蓝色的分类法,以及个体精神,可以帮助你坚持下去,并按下,当你遇到颠簸,随你便,你应该。我相信你的能力,我希望你的承诺,善待对方,要大方,周到的的互动,并且使驻军森林更加美好的地方,因为你的时间在这里。  我们可以 做在一起,因为我们做的, 我们会 真正找到成功 - 在一起。和通知,结束 - 我们可以,我们会的。 

          谢谢。

           

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