驻军森林授权学生实现目的的充分发挥其潜力和活的生命。

Garrison Forest School


入场

欢迎警备森林学校!招生办公室可以帮助您与您的所有关于招生过程中的问题。观看我们的视频,浏览我们的网站,并参观我们去发现什么驻军森林经验所提供的女孩,从幼儿园到12年级,和男孩和女孩在我们幼儿园(通过预先幼儿园三三两两)。


 

探望我们

来看到所有我们的校园里来!我们全年提供机会体验GFS自己。

  • 家长开放日
  • 驻军之旅
  • 校园巡回演唱会 

学到更多

想要了解更多关于ag真人app官网下载?填写调查表格,从我们的招生顾问获得信息。

 

 

应用

准备申请?获取有关申请程序的最后期限和信息。


 

过来!

GFS交通便利,巴尔的摩绕城,并提供了多种在大巴尔的摩,卡罗尔和霍华德县家庭交通选择。

联系

电话: (410)559-3111

传真: (410)363-8441

电子邮件: admission@gfs.org

工作时间:

上午8时至下午4:30在学术学年

上午9时至下午4:00在夏季和节假日

什么是研究表明?

减去一个女孩的学校环境男孩简单地加起来了更多的机会,更好的学习的女孩。

几乎 80% 的女校学生 报告大部分类挑战他们在男女同校的独立和44.3%,充分发挥其学术潜力与女生的72.3%,在男女混合的公共schools.-博士。理查德。 Holmgren的,阿勒格尼学院,“沉浸在学习:学生体验在全女子学校

更积极的学业和行为的相互作用[观察]在单一性别学校的老师和学生之间的比相较于男女同校schools.-美国教育部门“尽早落实公共单一性别的学校:认识和特点。”

的女子学校毕业生93% 说,他们在男女同校的学校提供​​比同行更大的领导机会和80%,因为从高school.-古德曼的研究小组毕业“的女子学校的经验:单一性别学校的校友年轻人的调查”已经担任领导职位

相比于男女同校的同龄人,女子学校毕业生是 3倍的可能性 考虑工程事业。

几乎 所有妇女的50% 从女校毕业的男女同校的学校评价自己的演讲能力,高比38%。

博士。琳达·萨克斯,加州大学洛杉矶分校,“单性别和男女同校的高中女毕业生:在它们的特性差异,过渡到大学”

想了解更多?参观 女校国家联盟.